El Método AICLE: bilingüismo en el aula

El Bilingüismo en el aula es un tema que, durante años, ha conllevado cierta controversia. Mientras algunos defienden que se trata de un sistema que no es adecuado para todos los alumnos por igual o que incluso puede llegar a ser frustrante; otros aseguran que los beneficios del Bilingüismo en las etapas de Infantil y Primaria son considerables. Entre ellos, encontramos el conocimiento total de un nuevo idioma, con las ventajas que puede conllevar para el futuro de los alumnos; o la capacidad de asimilar conceptos y comunicarse a la perfección. Independientemente de las ventajas y desventajas del Bilingüismo en el aula, [...]

Adquisición del lenguaje, articulación y pronunciación

Tendremos que empezar aunque sea de la forma más sencilla por definir lenguaje como un conjunto de signos y de sonidos que hemos empleado los humanos y que nos distingue de otras especies para poder comunicarnos con otros individuos, mediante pudiendo el lenguaje expresamos tanto lo que sentimos como lo que pensamos. Es uno de nuestros mejores vehículos de comunicación, facilitador de las primeras interacciones sociales así como favorecedor del aprendizaje, pero, existen unos periodos clave y una serie de etapas para el desarrollo del lenguaje.  Son en los primeros tres años de vida cuando aparece el período más intenso en la [...]

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