UNICEF y Grupo VS (dide) se unen para disminuir las desigualdades, especialmente de las niñas y niños más vulnerables. Las entidades han firmado un acuerdo para poner a disposición de los centros educativos 90.000 estudios individualizados de identificación temprana de dificultades en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Estos estudios contribuirán a paliar el impacto de la COVID-19 sobre el sistema educativo español. Una sociedad que quiere ser justa no puede dejar absolutamente a nadie atrás. Y eso se consigue igualando las oportunidades en materia educativa. Desgraciadamente, esta igualdad no siempre está presente. Por este motivo y con el fin [...]