orientador educativo Archivos

dide, la herramienta que facilita el trabajo del orientador educativo. Parte 1

¿Qué es dide Educación? Es una metodología que facilita la toma de decisiones cuando el profesional de la salud en los colegios necesita evaluar el desarrollo y aprendizaje de los alumnos y realizar un diagnóstico. El método dide recoge información significativa sobre la evolución del niño en poco tiempo y orienta la gestión de posibles dificultades que pueden ocurrir simultáneamente en un momento del desarrollo y aprendizaje de los niños. Su patrón de evolución cambiante con el tiempo hace más necesario el uso de dide a lo largo de sus etapas de crecimiento. El niño/a es el centro de nuestra atención, no [...]

Por Equipo dide|2021-12-28T13:57:08+02:0029 mayo, 2021|Categorías: dide, Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: cuestionarios, diagnóstico, dide edelvives, educación, orientador educativo, pedagogía inclusiva, problemas de aprendizaje|1 comentario

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Manual básico de dide, la herramienta que facilita el trabajo del orientador educativo ll

Descarte y detección - screening dide es una potente herramienta de recogida de información que, en poco tiempo, agrupa y procesa la información sobre las áreas del desarrollo y aprendizaje (hasta 35 indicadores) a través de la observación de las personas que rodean al niño y conviven diariamente con él. Dide ofrece un servicio completo de ayuda al docente para la observación, conocimiento y potencialización de aspectos del aprendizaje y desarrollo de su alumnado. El objetivo del método DIDE es que los niños aprovechen con éxito su etapa educativa y que ninguno de ellos pueda quedar excluido por dificultades de aprendizaje, desarrollo [...]

Por Equipo dide|2021-12-28T14:06:39+02:0029 mayo, 2021|Categorías: dide, Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: atención a la diversidad, cuestionario, curso online, díde, dificultades del aprendizaje, edelvives, evaluación clínica, inclusión, orientador educativo, pedagogía inclusiva, pruebas de cribado|3 Comentarios

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dide facilita a orientadores educativos y familias la detección de necesidades desde casa

El equipo de dide, junto a su distribuidor EDELVIVES queremos contribuir a que la crisis educativa por el brote de coronavirus (COVID-19) sea un poquito más llevadera y por ello, apoyamos a los colectivos con los que trabajamos: docentes, orientadores educativos y familias durante estos complicados momentos En estos momentos muchas de las evaluaciones psicopedagógicas o no se han podido comenzar o se han quedado en el aire. Con el fin de poder continuar las detecciones y las orientaciones desde casa, díde a través de su plataforma continúa persiguiendo sus objetivos apoyando las necesidades y el aprendizaje del alumnado incluso en tiempos de [...]

Por Equipo dide|2021-02-10T12:34:46+02:006 abril, 2020|Categorías: Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: atención a la diversidad, confinamiento, cuarentena, dificultades de aprendizaje, evaluación psicopedagógica, orientación educativa, orientador educativo, orientar desde casa, test de orientación|2 Comentarios

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XVlll Asamblea General de APOCLAM, asociación de orientadores de Castilla La Mancha

APOCLAM y el futuro de la orientación en España La Asociación Profesional de Orientadores/as en Castilla La Mancha, APOCLAM, está formada por 300 orientadores que, libre e independientemente, se organizan para intentar solucionar los problemas de los profesionales de la orientación y que su criterio, dado el actual panorama educativo de reformas y contrareformas, pueda ser escuchado. Entre otros fines, APOCLAM persigue promocionar la orientación en todas sus formas dentro del campo educativo y formativo y contribuir a la formación permanente de sus asociados mediante la organización de congresos, cursos, seminarios, jornadas, conferencias, etc., para lograr el objetivo de una educación de [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:48+02:0030 octubre, 2019|Categorías: Noticias y actualidad díde|Etiquetas: aplicaciones para orientadores educativos, APOCLAM, copoe, detección temprana dificultades del aprendizaje, evaluación psicopedagógica, orientador educativo, orientadores Castilla La Mancha|Sin comentarios

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Cómo usar la herramienta díde en mi centro educativo para evitar el fracaso escolar

Cada vez son más los centros educativos, asociaciones y gabinetes psicopedagógicos que se anticipan a las necesidades de los niños y apuestan por la prevención de los problemas que interfieren en su aprendizaje, desarrollo y bienestar. No tener en cuenta estas dificultades durante el crecimiento del menor por parte de los familiares y el sector educativo puede tener consecuencias negativas en su evolución personal, social y educativa (abandono o fracaso escolar). Estas posibles dificultades, detectadas a tiempo y actuando con compromiso y empatía, es fácil que evolucionen hacia oportunidades de vida y aprendizaje para el menor y toda la familia (educación inclusiva) [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:53+02:0017 diciembre, 2018|Categorías: dide, Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: detección temprana de dificultades del aprendizaje, díde, orientador educativo, perfil del alumno, plataforma educativa|2 Comentarios

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Las escuelas infantiles de Ponferrada dan un paso adelante en educación inclusiva

La detección temprana evita que dificultades que no se han detectado y que se pueden resolver en los primeros cursos de primaria sin apenas secuelas, se arrastren hasta etapas posteriores de la educación con sus consecuencias negativas en cuanto al fracaso escolar y a la baja autoestima de los niños y adolescentes. Las dos escuelas infantiles gestionadas por el Ayuntamiento de Ponferrada, Mago Chalupa y Camino de Santiago, apuestan por la educación inclusiva implantando dide, un innovador método de cribado capaz de identificar y detectar indicios de hasta 35 dificultades en el aprendizaje y el desarrollo de niños de entre 2 y [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:55+02:002 julio, 2018|Categorías: Dificultades de aprendizaje, Noticias y actualidad díde|Etiquetas: comorbilidades del tdah, cribado de altas capacidades, cribado de dificultades del aprendizaje, detección temprana de dificultades del aprendizaje, educación inclusiva, educar en el aula de 2 años, método díde, orientador educativo, Ponferrada, prueba diagnóstica|Sin comentarios

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Con la ratio de menores que manejan los orientadores educativos, se «escapan» casos

Entre otras funciones, el orientador identifica las necesidades educativas en el centro, en las aulas y en los alumnos, o dicho de otro modo, la prevención y detección de problemas de aprendizaje, coordina la evaluación psicopedagógica y realiza el informe psicopedagógico. El tiempo transcurre inexorablemente para todos del mismo modo que para el orientador educativo, que en su “bóveda celeste” de macroactividades especificadas en “estrellas” de tareas profesionales, aún con la mejor voluntad, dedicación y saber hacer, se puede hallar no sólo desbordado, sino además encontrarse con paradojas. La ratio que manejan los orientadores (una media de 800 y lejos de los [...]

Por Nuria Ros Cubel|2020-09-22T04:08:56+02:0015 junio, 2018|Categorías: dide, Dificultades de aprendizaje, Diversidad|Etiquetas: educación inclusiva, evaluación diagnóstica, evaluación psicopedagógica, herramientas para orientadores, NEE, orientador educativo, pruebas de cribado, pruebas psicopedagógicas, ratio por orientador, test de orientación|Sin comentarios

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