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$fracaso escolar, abandono escolar, dide$

Detección de necesidades educativas para frenar el abandono escolar

Son muchas décadas, más de cuatro, que se escucha en España la expresión fracaso escolar, y aunque se puede caer a fuerza de repetición en un vaciado de contenido, es imposible por nuestra realidad con datos tangibles y consecuencias humanas, laborales y económicas, eludirse de lo vigente que está en nosotros. Hasta el momento presente alrededor de un tercio de nuestros estudiantes no logran conseguir terminar el ciclo académico obligatorio de nuestro sistema educativo con la obtención del título de ESO. Resulta igualmente preocupante, considerando las exigencias del nuevo mercado laboral y la de su necesidad de personal especializado y cualificado, el [...]

Por Nuria Ros Cubel|2021-12-28T14:16:22+02:006 mayo, 2021|Categorías: Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: abandono escolar, aprendizaje escolar, calidad educativa, curso online, díde, dificultades de aprendizaje, diversidad, e-learning, edelvives, fracaso escolar, inclusión, necesidades educativas, PISA|Sin comentarios

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El neuropediatra y la detección temprana de trastornos de conducta, aprendizaje y desarrollo

La labor de un neuropediatra es la de favorecer el máximo desarrollo posible de las personas en todos sus ámbitos Un neurólogo infantil o neurólogo pediátrico es un médico que trata a los niños con problemas del sistema nervioso. Todo lo que esté relacionado con el cerebro infantil entra dentro de la neurología pediátrica. Incluye desde el inicio del embarazo hasta el final del desarrollo. Los problemas del sistema nervioso pueden empezar en el cerebro, en la columna, en los nervios o en los músculos. Esto puede conducir a problemas tales como convulsiones, dolores de cabeza o retrasos del desarrollo. Una detección precoz [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:49+02:0027 junio, 2019|Categorías: Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: academia inanp, díde, fracaso escolar, Manuel Antonio Fernandez, necesidades educativas, neurociencia, neurologo infantil, neuropediatra, retraso madurativo, TDAH, trastornos del neurodesarrollo|1 comentario

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Plataforma para prevenir el fracaso escolar creada por profesionales educativos

El sistema precisa de la participación de padres y profesores a través de tests digitales y orienta a los gabinetes psicopedagógicos para tomar medidas. Objetivo 2020 UE: 15 % El abandono escolar se ha convertido en el principal problema del sistema educativo español situándose en 2017 como el segundo país de la Unión Europea (UE) con una mayor tasa, con un 18,3 % de jóvenes entre 18 y 24 años que tienen, como mucho, una educación secundaria y que no siguen estudiando o formándose, (según la oficina comunitaria de estadística, Eurostat). Dide: observar, identificar, detectar, prevenir y empoderar Ante el panorama [...]

Por Equipo dide|2019-06-11T10:52:10+02:0011 junio, 2019|Categorías: Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: baterías, díde, dificultades de aprendizaje, fracaso escolar, prediagnostico, test psicopedagógicos|Sin comentarios

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La plataforma educativa dide y su impacto en los objetivos para el desarrollo sostenible. ODS

En el día mundial de internet, impacto de la tecnología en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) El Senado y el Comité de Impulso del Día de Internet, convoca a los representantes del mundo político, empresarial, mediático, cultural y social al Debate plenario celebrado en el Senado, el 17 de mayo, día mundial de internet sobre “El impacto de la tecnología en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS)” En el debate plenario celebrado en el Senado Español, se abordó el tema de cómo la tecnología puede ayudar a impulsar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que promueve Naciones Unidas para 2030. Para [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:52+02:0017 mayo, 2019|Categorías: dide|Etiquetas: Agenda 2030, desarrollo sostenible, dia de internet, díde, dificultades de aprendizaje, educación inclusiva, fracaso escolar, ODS, oportunidades de aprendizaje|Sin comentarios

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CTIF Madrid Sur organiza jornada sobre detección temprana de dificultades del aprendizaje

Actividades de formación del profesorado. CTIF Madrid Sur En muchas ocasiones ese «esforzarse más» puede que no sea la variable principal de la evolución del alumno. Aquella máxima de “No vale para estudiar” puede esconder dificultades del aprendizaje y/o del desarrollo no detectadas a tiempo. No es que no valga, sino que la carga que lleva a la espalda es más pesada que la de los demás, poniendo obstáculos en su camino y marcando negativamente su paso por la escuela y por la vida. La información es poder, y esa es la base de la metodología dide, una potente herramienta educativa que [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:52+02:006 mayo, 2019|Categorías: Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: Comunidad de Madrid, CTIF MADRID, díde, dificultades del aprendizaje, educamadrid, formación del profesorado, fracaso escolar, necesidades de los alumnos, necesidades educativas especiales|Sin comentarios

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El Senado pide cambiar el abordaje de trastornos del aprendizaje para evitar el fracaso escolar

Este nuevo enfoque debe comenzar por el diagnóstico y el tratamiento temprano de las disfunciones en el aprendizaje en los centros escolares La Comisión de Educación y Deporte del Senado ha aprobado una moción del Grupo Parlamentario Popular, que ha sido transaccionada, donde se proponen diferentes medidas para combatir el fracaso escolar, uno de los principales retos del sistema educativo, según ha expresado el senador por Castilla y León, Ignacio Cosidó, quien ha destacado que “este nuevo enfoque debe comenzar por el diagnóstico y el tratamiento temprano en el propio centro escolar de las disfunciones en el aprendizaje, como el Trastorno de Hiperactividad y Déficit de Atención (TDAH) [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:52+02:004 abril, 2019|Categorías: dide, Dificultades de aprendizaje, Noticias y actualidad díde|Etiquetas: Comisión de Educación y Deporte del Senado, díde, dificultades del aprendizaje, dislexia, educación, fracaso escolar, Ignacio Cosidó, Senado, TDAH, trastornos del aprendizaje|Sin comentarios

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Las malas notas no son siempre resultado del mal trabajo del niño, esconden otros problemas

Familia, motivación y dificultades del aprendizaje, factores que influyen en el rendimiento escolar Las familias se preocupan mucho cuando su hijo o hija tiene problemas en la escuela, y especialmente cuando reciben el boletín de notas empiezan a saltar las alarmas. Pero en muchas ocasiones ese "esforzarse más" puede que no sea la variable principal de su evolución, sobre todo si son niños con dificultades del aprendizaje sin diagnosticar ni tratar. Las notas son el indicador de problemas invisibles no detectados y que merman la autoestima y motivación del niño. En la etapa de educación primaria ya se pueden empezar a identificar [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:53+02:0012 diciembre, 2018|Categorías: Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: dificultades del aprendizaje, dificultades en la escritura, dificultades en la lectura, disgrafia, dislexia, fracaso escolar, herramientas educativas, malas calificaciones, malas notas, problemas familiares|Sin comentarios

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Asociación Cordobesa de Orientación Educativa y el futuro de la educación en Córdoba

La Asociación Cordobesa de Orientación Educativa (ACOE) nace con el objetivo de mejorar la calidad de la educación constituyendo un foro de intercambio de experiencias y de encuentro para los profesionales de la orientación de la provincia. El organismo forma parte de COPOE, la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España. La orientación educativa, un sector clave para poner freno al fracaso escolar y ofrecer una educación inclusiva enfocada en la atención a la diversidad En el presente contamos con buenos profesionales de la orientación, que junto con maestros, profesores, tutores y otros especialistas (PT, logopedas…), intentan realizar su mejor labor [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:08:53+02:005 noviembre, 2018|Categorías: Noticias y actualidad díde|Etiquetas: acoe, copoe, Córdoba, díde, dificultades del aprendizaje, evaluación psicopedagógica, fracaso escolar, mariposa dide, orientación educativa, plataforma educativa, prediagnostico dide, ratio alumnos|Sin comentarios

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$Magisterio. Problemas de aprendizaje y fracaso escolar$

Trabajar juntos para reducir el fracaso escolar. Colaboración para el periódico Magisterio

"Trabajar juntos para reducir el fracaso escolar", en este artículo, Víctor Soler, doctor en sociología y especialista en educación, trata el problema existente de la falta de identificación a tiempo y abordaje de los problemas del aprendizaje del alumnado. Disponiendo de las herramientas adecuadas, ¿por qué esperar a que sea demasiado tarde? Es necesario conocer mejor a los niños/as y jóvenes para detectar o descartar en ellos, de manera temprana, indicios de los problemas que pueden estar afrontando (dislexia, discalculia, tda, tdah, asperger, negativista desafiante, bullying, trastornos de alimentación, desobediencia, adicción a nuevas tecnologías, hábitos de estudio, etc.) Aquella máxima de "No [...]

Por Equipo dide|2020-09-22T04:09:12+02:008 junio, 2017|Categorías: dide, Dificultades de aprendizaje, Fracaso escolar|Etiquetas: díde, dificultades del aprendizaje, dislexia, fracaso escolar, magisterio, TDAH|Sin comentarios

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Razones del fracaso escolar: familia, escuela y sociedad

Razones del fracaso escolar. El nivel académico alcanzado se ha convertido en el principal elemento diferenciador de nuestra sociedad. Son estos tiempos en los que conseguir una buena posición dentro de la sociedad y del mercado laboral requiere de un cada vez mayor nivel de estudios, al menos postobligatorios y preferiblemente también superiores. Es por eso que cuestiones como el abandono y fracaso escolar, el bajo rendimiento académico, la desafección que siente el alumnado por la escuela, la repetición escolar, etcétera, han sido desde hace ya varias décadas tema de debate en medios de comunicación y revistas científicas, siendo al mismo [...]

Por Víctor Soler|2020-09-22T04:09:19+02:007 julio, 2016|Categorías: Fracaso escolar|Etiquetas: dificultades aprendizaje, fracaso escolar, herramientas educación, niños|2 Comentarios

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