Dide para colegios y gabinetes psicopedagógicos. Promoción inicio de curso. Estudios gratis

¿Conoces las necesidades y dificultades de tus alumnos? Actualmente muchas de las dificultades del aprendizaje y desarrollo de los niños y adolescentes se suelen detectar demasiado tarde, es decir, cuando ya empiezan a surgir problemas de rendimiento académico, baja autoestima y situaciones de fracaso escolar. Para contribuir con una detección temprana al buen desarrollo de los niños, a su bienestar, a su autoestima y a su rendimiento escolar, DIDE, comprometido con la educación, afianza todavía más su deseo de hacer que todos los alumnos aprovechen con éxito su etapa educativa, tanto dentro como fuera de las escuelas, y conseguir que nadie quede [...]

Jornada Edulab, Microsoft: Innovación en detección temprana de necesidades educativas

MicrosoftEDULab es un espacio de inspiración y experimentación para la comunidad educativa en el que alumnos y docentes de todos los niveles podrán explorar y descubrir el papel que juega la pedagogía, la tecnología y el diseño en los entornos de enseñanza-aprendizaje. Se trata de una propuesta de transformación educativa que ha obtenido el certificado del consorcio de Ministerios de Educación europeos, European Schoolnet, como Future Classroom Lab. El pasado mes de enero el director de Dide, Alberto Ramírez y equipo tuvimos la ocasión de asistir a la inauguración oficial, la compañía abrió en su sede de Madrid un aula dotada de las últimas innovaciones [...]

CTIF Madrid Sur organiza jornada sobre detección temprana de dificultades del aprendizaje

Actividades de formación del profesorado. CTIF Madrid Sur En muchas ocasiones ese «esforzarse más» puede que no sea la variable principal de la evolución del alumno.  Aquella máxima de “No vale para estudiar” puede esconder dificultades del aprendizaje y/o del desarrollo no detectadas a tiempo. No es que no valga, sino que la carga que lleva a la espalda es más pesada que la de los demás, poniendo obstáculos en su camino y marcando negativamente su paso por la escuela y por la vida. La información es poder, y esa es la base de la metodología dide, una potente herramienta educativa que [...]

El Senado pide cambiar el abordaje de trastornos del aprendizaje para evitar el fracaso escolar

Este nuevo enfoque debe comenzar por el diagnóstico y el tratamiento temprano de las disfunciones en el aprendizaje en los centros escolares La Comisión de Educación y Deporte del Senado ha aprobado una moción del Grupo Parlamentario Popular, que ha sido transaccionada, donde se proponen diferentes medidas para combatir el fracaso escolar, uno de los principales retos del sistema educativo, según ha expresado el senador por Castilla y León, Ignacio Cosidó, quien ha destacado que “este nuevo enfoque debe comenzar por el diagnóstico y el tratamiento temprano en el propio centro escolar de las disfunciones en el aprendizaje, como el Trastorno de Hiperactividad y Déficit de Atención (TDAH) [...]

dide, uno de los proyectos aprobados para la Fase 2 del instrumento PYME H2020

Horizonte 2020 (h2020), el programa que financia a fondo perdido proyectos de investigación e innovación de diversas áreas temáticas en el contexto europeo Investigadores, empresas, centros tecnológicos y entidades públicas tienen cabida en este programa que cuenta con casi 80.000M€ para el periodo 2014-2020 España lidera la Fase 2 del instrumento PYME H2020 con 12 proyectos aprobados de un total de 63 por delante de países como Alemania (10 proyectos), Noruega (6 proyectos), Francia, Holanda y Suecia (5 proyectos cada uno). Este excelente resultado representa para España un retorno en la convocatoria de 16,5 millones de euros y posicionándonos en el primer país [...]

Dificultades de aprendizaje, plataforma educativa para orientadores educativos. Dide

A menudo los orientadores escolares se encuentran con múltiples problemas, entre otros la excesiva ratio de alumnado, para conseguir llegar a todos los niños con necesidades educativas, y sin contar con que la mayoría de los alumnos pasan sus días en la escuela sin que nadie haya identificado cuáles son sus dificultades y sus necesidades reales.   Los orientadores están desbordados, muchas veces incluso 'cansados' o estiman que hay unas necesidades más importantes que otras, pero lo cierto es que cada niño es importante, para cada familia su niño es lo más importante. Es complicado cuando te dicen que hay otros niños [...]

Celebrando el día internacional de la educación en la Bett Show 2019 de Londres

Parte del equipo díde asiste a este evento donde la innovación y tecnología educativa se abren camino en esta reconocida feria internacional. Además coincide con la celebración por primera vez del Día Internacional de la Educación el día 24 de enero después de que la Asamblea General de Naciones Unidas aprobara una resolución al respecto por su importancia para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030. La feria BETT SHOW, uno de los puntos de encuentro internacionales más importantes para la tecnología educativa, se sitúa en el recinto Excel de Londres, del 23 al 26 de enero de 2019. [...]

Las malas notas no son siempre resultado del mal trabajo del niño, esconden otros problemas

Familia, motivación y dificultades del aprendizaje, factores que influyen en el rendimiento escolar Las familias se preocupan mucho cuando su hijo o hija tiene problemas en la escuela, y especialmente cuando reciben el boletín de notas empiezan a saltar las alarmas. Pero en muchas ocasiones ese "esforzarse más" puede que no sea la variable principal de su evolución, sobre todo si son niños con dificultades del aprendizaje sin diagnosticar ni tratar. Las notas son el indicador de problemas invisibles no detectados y que merman la autoestima y motivación del niño.  En la etapa de educación primaria ya se pueden empezar a identificar [...]

Asociación Cordobesa de Orientación Educativa y el futuro de la educación en Córdoba

La Asociación Cordobesa de Orientación Educativa (ACOE) nace con el objetivo de mejorar la calidad de la educación constituyendo un foro de intercambio de experiencias y de encuentro para los profesionales de la orientación de la provincia.  El organismo forma parte de COPOE, la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España. La orientación educativa, un sector clave para poner freno al fracaso escolar y ofrecer una educación inclusiva enfocada en la atención a la diversidad En el presente contamos con buenos profesionales de la orientación, que junto con maestros, profesores, tutores y otros especialistas (PT, logopedas…), intentan realizar su mejor labor [...]

Microsoft y díde aúnan esfuerzos por un mismo fin: conseguir lo mejor de cada alumno

Microsoft Educación  ha mostrado su interés por este proyecto de prevención, orientación y detección temprana de dificultades del aprendizaje y del desarrollo en niños/as y jóvenes de los 2 a los 18 años: díde.   Creemos en el potencial de cada estudiante. Creemos que los profesores merecen más tiempo para enseñar. Y creemos que, con las herramientas adecuadas, todo es posible. Microsoft Educación https://www.youtube.com/watch?v=ppI3VZi81II   Enrique Celma, director de la comunidad de profesores de Microsoft Educación España, muestra su apoyo a la plataforma educativa dide y señala los beneficios para la comunidad educativa.  Movidos por los mismos valores, Microsoft Educación y [...]