Sesión online informativa sobre díde y su uso en asociaciones de TDAH

díde, un nuevo servicio para las asociaciones de TDAH que facilita la información de las necesidades educativas de los niños/as de 2 a 18 años Las asociaciones de TDAH, comprometidas con la educación, buscan mejorar la calidad de vida de los niños y niñas diagnosticados con este trastorno apoyando y orientando a las familias afectadas. Cuando nuestros hijos son diagnosticados de un trastorno en concreto, lo más normal es que tenga otras dificultades asociadas. La mejor intervención y ayuda para un niño con TDAH empieza por conocer sus necesidades educativas, es importante identificarlas cuanto antes para realizar un tratamiento personalizado. Por ese [...]

Sesión de formación online sobre la herramienta díde para los asociados a COPOE

La atención a la diversidad y el papel de la orientación educativa a distancia Como muchos sabéis, díde es una plataforma online de información de necesidades educativas que ayuda al menor y apoya a todos los agentes implicados en el proceso de desarrollo del niño, ya sean sus propios padres, los educadores o profesionales de la orientación, psicopedagogía y el neurodesarrollo. La herramienta recoge y obtiene información automáticamente a través de una serie de indicadores recopilados en mini cuestionarios. Estos cuestionarios, prediseñados y personalizables, son completados 100% online por los diferentes observadores del entorno del menor (padres y educadores) por el método observacional.  [...]

dide familia ayuda a los padres y madres a conocer mejor las necesidades de sus hijos

Como padre o madre seguramente te hayas propuesto, además de llevarlo a la práctica por el amor hacia tus hijos, el no imponerle ni moldear una identidad que hayas diseñado para el menor, o dicho de otra forma, conocerlo cómo es y aceptarlo respetándolo. Por ello: Le permites a tu hijo encontrar sus “talentos” y puntos fuertes y le ayudas a descubrir su vocación. Le estás transmitiendo unos valores y principios sólidos que encaucen su vida. No lo sobreproteges facilitando su iniciativa, su capacidad emprendedora y su autonomía. También evitas la pseudotolerancia y sabes decirle no y ponerle límites. Le has mostrado [...]

díde facilita a orientadores educativos y familias la detección de necesidades desde casa

El equipo de díde, junto a su distribuidor EDELVIVES queremos contribuir a que la crisis educativa por el brote de coronavirus (COVID-19) sea un poquito más llevadera y por ello, apoyamos a los colectivos con los que trabajamos: docentes, orientadores educativos y familias durante estos complicados momentos En estos momentos muchas de las evaluaciones psicopedagógicas o no se han podido comenzar o se han quedado en el aire. Con el fin de poder continuar las detecciones y las orientaciones desde casa, díde a través de su plataforma continúa persiguiendo sus objetivos apoyando las necesidades y el aprendizaje del alumnado incluso en tiempos de [...]

Quédate en casa, una gran oportunidad para conocer mejor a nuestros hijos

Se trata de seguir un confinamiento en la propia casa y no un aislamiento entre sus miembros La singular situación presente a la que nos ha conducido un virus y que nos ha obligado, por el bien de la salud pública, a permanecer todos en la propia casa, podemos vivirla como la ocasión extraordinaria para conocer mejor a nuestros pequeños y jóvenes así como para compartir. Para un elevado porcentaje de padres y madres el día a día suele ser altamente ocupado y estresante, siendo una protesta frecuente lo complejo que es compatibilizar la vida laboral con la familiar.  Muy frecuentemente se [...]

Plataforma para prevenir el fracaso escolar creada por profesionales educativos

El sistema precisa de la participación de padres y profesores a través de tests digitales y orienta a los gabinetes psicopedagógicos para tomar medidas.   Objetivo 2020 UE: 15 % El abandono escolar se ha convertido en el principal problema del sistema educativo español situándose en 2017 como el segundo país de la Unión Europea (UE) con una mayor tasa, con un 18,3 % de jóvenes entre 18 y 24 años que tienen, como mucho, una educación secundaria y que no siguen estudiando o formándose, (según la oficina comunitaria de estadística, Eurostat). Dide: observar, identificar, detectar, prevenir y empoderar Ante el panorama [...]

La plataforma educativa dide y su impacto en los objetivos para el desarrollo sostenible. ODS

En el día mundial de internet, impacto de la tecnología en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) El Senado y el Comité de Impulso del Día de Internet, convoca a los representantes del mundo político, empresarial, mediático, cultural y social al Debate plenario celebrado en el Senado, el 17 de mayo, día mundial de internet sobre “El impacto de la tecnología en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS)” En el debate plenario celebrado en el Senado Español, se abordó el tema de cómo la tecnología puede ayudar a impulsar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que promueve Naciones Unidas para 2030. Para [...]

dide familia ayuda a los padres a identificar las necesidades educativas de sus hijos

dide familia es un sistema internet que ayuda a aumentar la autoestima, motivación y rendimiento escolar de tus hijos. Una dificultad en el desarrollo y aprendizaje de los niños supone un obstáculo derivado de situaciones internas y/o externas a él que afectan negativamente a su proceso de desarrollo y aprendizaje.  No es necesario que el niño presente algún tipo de problemas severos para tener dificultades. No tener en cuenta estas dificultades durante el crecimiento del menor por parte de los familiares y el sector educativo pueden tener consecuencias negativas en su evolución personal, social y educativa (abandono o fracaso escolar). La experiencia [...]

Centros Psicopedagógicos Gabaldón: familia y colegio, clave para la detección de dificultades del aprendizaje

El trabajo en equipo es la clave del éxito Tras un análisis de las carencias psicoeducativas encontradas en distintos campos, su directora Eva Gabaldón, decidió poner en marcha un ambicioso proyecto cuya principal finalidad era ofrecer servicios profesionales y de calidad dentro del ámbito psicoeducativo y logopédico. En la actualidad Centros Psicopedagógicos Gabaldón , creados para cubrir las necesidades de los niños, adolescentes y adultos en los campos de la psicología, neuropsicología, pedagogía y logopedia, cuenta con 8 centros distribuidos por toda la Comunidad Valenciana, actualmente se encuentra en plena expansión con la previsión de apertura de nuevos centros a corto plazo. Para [...]

La autoestima en la vida de un niño. Motivos, repercusión y detección temprana

La autoestima es la percepción sobre cómo nos valoramos, tanto en lo que somos como en lo que hacemos  Tenemos un espacio muy reducido para presentar a la autoestima sobre la que se ha escrito, comentado, realizado cursos, talleres, comercializado libros de autoayuda y no se sabe cuántas cosas más. Se ha convertido en una palabra en demasiadas ocasiones manida, que sirve para “un roto y también para un descosido”, pero más allá del popularizado “quiérete a ti mismo” vamos a intentar dar una mayor claridad sobre su contenido e implicaciones fundamentales en el desarrollo de esta especie que somos nosotros, los [...]