Celebrando el día internacional de la educación en la Bett Show 2019 de Londres

Parte del equipo díde asiste a este evento donde la innovación y tecnología educativa se abren camino en esta reconocida feria internacional. Además coincide con la celebración por primera vez del Día Internacional de la Educación el día 24 de enero después de que la Asamblea General de Naciones Unidas aprobara una resolución al respecto por su importancia para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030. La feria BETT SHOW, uno de los puntos de encuentro internacionales más importantes para la tecnología educativa, se sitúa en el recinto Excel de Londres, del 23 al 26 de enero de 2019. [...]

Las fiestas navideñas, buen momento para conocer mejor a nuestros hijos

Los padres ofrecemos a nuestros hijos lo mejor en todos los sentidos para verlos crecer y desarrollarse felices  Una vez más y como todos los años por estas fechas y en la esfera occidental, aunque también viene traspasada, volvemos a las luces, las decoraciones (algunos ni siquiera las retiraron de la anterior celebración), la copiosa comida realizando todo tipo de excesos, regalos, gasto, publicidad por activa y por pasiva, juguetes, consumo…   Abundancia, prosperidad, buenas intenciones, reencuentros, excelentes propósitos e intenciones de renovación y amor   Como en una pizarra mágica se borra o al menos se desea hacerlo, todo aquello que [...]

Por | 28 diciembre, 2018|Categorias: Dificultades de aprendizaje|Etiquetas: , , |Sin comentarios

Cómo usar la herramienta díde en mi centro educativo para sacarle el máximo partido

Cada vez son más los centros educativos, asociaciones y gabinetes psicopedagógicos que se anticipan a las necesidades de los niños y apuestan por la prevención de los problemas que interfieren en su aprendizaje, desarrollo y bienestar. No tener en cuenta estas dificultades durante el crecimiento del menor por parte de los familiares y el sector educativo puede tener consecuencias negativas en su evolución personal, social y educativa (abandono o fracaso escolar). Estas posibles dificultades, detectadas a tiempo y actuando con compromiso y empatía, es fácil que evolucionen hacia oportunidades de vida y aprendizaje para el menor y toda la familia (educación inclusiva) [...]

DIDE y Microsoft en SIMO EDUCACIÓN 2018: Innovar para transformar el mundo

SIMO Educación 2018, soluciones tecnológicas innovadoras y mejora de procesos de aprendizaje y gestión de centros Bajo el lema "Innovar en Educación para transformar el mundo" se presenta el evento tecnológico de referencia para el ámbito educativo y la enseñanza: SIMO EDUCACIÓN 2018 organizado por IFEMA, en colaboración con EDUCACIÓN 3.0 , los días 13 al 15 de noviembre próximos.    La feria ofrecerá una completa visión acerca de las herramientas y  soluciones innovadoras y tecnológicas al servicio del sector educativo y la mejora de los procesos de aprendizaje y gestión de centros de enseñanza.   Microsoft por la accesibilidad en la Educación En SIMO Educación, Microsoft cuenta con dos espacios [...]

Asociación Cordobesa de Orientación Educativa y el futuro de la educación en Córdoba

La Asociación Cordobesa de Orientación Educativa (ACOE) nace con el objetivo de mejorar la calidad de la educación constituyendo un foro de intercambio de experiencias y de encuentro para los profesionales de la orientación de la provincia.  El organismo forma parte de COPOE, la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España. La orientación educativa, un sector clave para poner freno al fracaso escolar y ofrecer una educación inclusiva enfocada en la atención a la diversidad En el presente contamos con buenos profesionales de la orientación, que junto con maestros, profesores, tutores y otros especialistas (PT, logopedas…), intentan realizar su mejor labor [...]

Niños desobedientes, conductas disruptivas y autoridad paterna

Uno de los problemas más frecuentes que emergen en la población infanto juvenil es el de la desobediencia y las conductas disruptivas en el aula, habiéndose incrementado en las últimas dos décadas. En sentido muy aséptico obedecer es cumplir la voluntad de quien manda. Son muchos los padres que se lamentan de que su hijo no hace caso de nada, que va a la suya, que no escucha, y que le da lo mismo si se le premia o se le castiga, que… y lamentos y quejas por doquier. Además del vínculo afectivo en la familia es necesario el orden y la autoridad [...]

Microsoft y díde aúnan esfuerzos por un mismo fin: conseguir lo mejor de cada alumno

Microsoft Educación  ha mostrado su interés por este proyecto de prevención, orientación y detección temprana de dificultades del aprendizaje y del desarrollo en niños/as y jóvenes de los 2 a los 18 años: díde.   Creemos en el potencial de cada estudiante. Creemos que los profesores merecen más tiempo para enseñar. Y creemos que, con las herramientas adecuadas, todo es posible. Microsoft Educación https://www.youtube.com/watch?v=ppI3VZi81II   Enrique Celma, director de la comunidad de profesores de Microsoft Educación España, muestra su apoyo a la plataforma educativa dide y señala los beneficios para la comunidad educativa.  Movidos por los mismos valores, Microsoft Educación y [...]

Evaluación orientadora del perfil del alumno. ¿Qué es dide?

En el presente contamos con buenos profesionales de la orientación, que junto con maestros, profesores, tutores y otros especialistas (PT, logopedas…), intentan realizar su mejor quehacer con el fin de que los menores logren maximizarse. Ahora bien, se topan con realidades empezando por excesiva ratio de alumnado, "se nos escapan casos" -afirman los orientadores-, siguiendo porque las válidas pruebas psicológicas tienen la función principal de evaluación técnica para diagnóstico y tratamiento y deben realizarlas profesionales específicos. No es viable para un pedagogo, psicólogo, psicopedagogo, hacer pases de pruebas psicológicas ni por tiempo, ni por coste para obtener una detección temprana general. Pongamos un ejemplo [...]

La autoestima en la vida de un niño. Motivos, repercusión y detección temprana

La autoestima es la percepción sobre cómo nos valoramos, tanto en lo que somos como en lo que hacemos  Tenemos un espacio muy reducido para presentar a la autoestima sobre la que se ha escrito, comentado, realizado cursos, talleres, comercializado libros de autoayuda y no se sabe cuántas cosas más. Se ha convertido en una palabra en demasiadas ocasiones manida, que sirve para “un roto y también para un descosido”, pero más allá del popularizado “quiérete a ti mismo” vamos a intentar dar una mayor claridad sobre su contenido e implicaciones fundamentales en el desarrollo de esta especie que somos nosotros, los [...]

“Quédate”, un programa experimental dirigido a prevenir el abandono escolar

"Quédate", un programa de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura dirigido a prevenir el abandono escolar Se ha establecido en el mes de marzo de 2018 la participación y colaboración del Grupo VS mediante su novedosa herramienta que facilita una evaluación orientadora del perfil del alumno para la detección temprana de hasta 35 indicadores que dificultan el aprendizaje y desarrollo del niño, dìde, en el nuevo programa experimental “Quédate” desarrollado por la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura y que se llevará a cabo en el presente curso lectivo. El programa experimental “Quédate” impulsa el aprendizaje basado en [...]