Descripción: Este indicador detecta posibles dificultades relacionadas con la capacidad para razonar y reflexionar con contenidos verbales, la habilidad para definir conceptos mediante el uso de palabras, y el vocabulario utilizado con respecto a lo esperable por la edad cronológica del niño/a.
Ejemplos: no relaciona palabras e imágenes, no comprende pasado y futuro del verbo ser/estar, no suele intervenir en las conversaciones.

Pautas de ejemplo:

• Llevarles a representaciones de teatro, cuentacuentos o títeres: Puede ser de ayuda para que observen y desarrollen diferentes formas de expresión. Un buen recurso podría ser crear e inventar canciones relativas a situaciones cotidianas del ambiente familiar (ej. poner la mesa, vestirse…).
• Realizar actividades con definiciones: Ej. Unir flechas entre conceptos y definiciones en un mural

*Nota: díde dispone de un diccionario de más de 600 pautas para familias y profesores, todas en función del resultado del informe díde.