Descripción: Este indicador detecta las posibles dificultades en la audición, como la inadecuada percepción y diferenciación de los sonidos y/o la calidad de los mismos, ocasionando al niño/a problemas para repetir palabras, diferenciar unos sonidos de otros, etc.
Ejemplos: no entiende órdenes sencillas sin apoyo visual, tiene problemas para repetir frases, no sabe contar qué le pasa, repite «¿qué?» con mucha frecuencia, le falta atención y concentración.

Pautas de ejemplo:

• Estimular las capacidades y puntos fuertes del niño/a, fomentando la autonomía personal
• Intentar que se comunique y felicitarle cuando hable o realice intentos de hacerlo

*Nota: díde dispone de un diccionario de más de 600 pautas para familias y profesores, todas en función del resultado del informe díde.