El Método AICLE: bilingüismo en el aula
El Bilingüismo en el aula es un tema que, durante años, ha conllevado cierta controversia. Mientras algunos defienden que se trata de un sistema que no es adecuado para todos los alumnos por igual o que incluso puede llegar a ser frustrante; otros aseguran que los beneficios del Bilingüismo en las etapas de Infantil y Primaria son considerables. Entre ellos, encontramos el conocimiento total de un nuevo idioma, con las ventajas que puede conllevar para el futuro de los alumnos; o la capacidad de asimilar conceptos y comunicarse a la perfección. Independientemente de las ventajas y desventajas del Bilingüismo en el aula, [...]