Dide en el II Seminario de Gabinetes Psicopedagógicos y Departamentos de Orientación

Son muchas las enseñanzas que nos deja el encuentro educativo del II Seminario Gabinetes Psicopedagógicos y Departamentos de Orientación celebrado el pasado 26 de enero en el Ateneo Mercantil de Valencia y organizado por el Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la C.V, las Escuelas Católicas de la C.V. y FECEVAL. Afrontar la resolución de conflictos mediante las técnicas de la mediación centró el objetivo de este interesante simposio. El acoso escolar y el ciberacoso es ya una realidad en nuestra sociedad y, por tanto, en los centros educativos. Por este motivo es necesario que los profesionales de los gabinetes psicopedagógicos y departamentos [...]

Colegio Oficial de Psicología C.V.: el papel de las TIC en el ámbito psicoeducativo

El Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana organiza una charla informativa sobre el papel de las TIC en el ámbito psicoeducativo. Díde es la única plataforma online que ofrece la posibilidad real de conocer mejor a niños/as y adolescentes de 2 a 18 años, y de ayudar al especialista a detectar o descartar en ellos tempranamente indicios de hasta 35 problemas que dificultan su aprendizaje y desarrollo.

Sobrevivir a la dislexia y no morir en el intento

Nuria Ros, doctora en psicología, nos relata en primera persona cómo fue su etapa educativa, la dislexia sin diagnosticar marcó su paso por la escuela y por la vida.  Afortunadamente y después de un calvario, con mucho tesón logró superar las adversidades. Una verdadera resiliente. "Son las 9, hay que entrar en el aula. Pruebo a pasar desapercibida en medio de la fila. Inevitablemente ya estoy dentro sentada en el pupitre adjudicado. Voces, risas, tiraditas de bolas de papel… La Sra. maestra desde su tarima llama al orden. Silencio y empieza el canturreo militar del pase de lista. Estado de tensión, y [...]

Almonte presenta la jornada sobre innovación en detección dificultades del aprendizaje

Las principales características que envuelven a los centros escolares en la actualidad hacen totalmente necesarias la implementación de las TIC (tecnologías de la información y comunicación). Algunas de estas características son: la globalización, el auge del tercer sector, la diversidad social, cultural, de rol e identidad, la diversidad funcional e individual, los nuevos lenguajes y formas de representación, etc. Hoy en día las TIC se utilizan para multitud de quehaceres en el ámbito educativo, desde las escuelas infantiles a las universidades implementan nuevos sistemas que agilizan el trabajo y conectan a las personas. Por ello los profesionales de la orientación y las familias [...]